CRCN (ex B2i) : outil de programmation par cycle

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Cet outil de programmation a été conçu par le groupe Numérique 71 afin d’accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre du CRCN.  Il vise à l’identification et la planification des situations d’apprentissage permettant de travailler les différentes compétences du CRCN tout au long du parcours de l’élève dans les classes primaires.

C’est à retrouver ici : https://tice71.cir.ac-dijon.fr/la-programmation-des-competences-du-crcn/

Et bien d’autres outils ici : https://tice71.cir.ac-dijon.fr/cadre-de-reference-des-competences-numeriques-crcn/

Des scénarios pédagogiques ici aussi !

Apps Education

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La plateforme apps.education.fr propose un ensemble d’outils temporaires permettant d’accompagner la continuité pédagogique au quotidien.

Les services :

  • Peertube : alternative à Youtube pour héberger vos vidéos
  • Nextcloud : un service de stockage et de partage de fichiers
  • Webconférence : service de visioconférence pour échanger en petit groupe
  • Etherpad : un traitement de texte collaboratif
  • Blogs : un servicede blog (minimaliste mais suffisant) pour publier des articles
  • Discourse : un forum, pour échanger par exemple avec vos élèves (peut servir de blog)

Toutes les données sont hébergées sur des serveurs académiques (donc conforme au RGPD).

Il reste cependant nécessaire d’obtenir des autorisations parentales (lien) en cas de publication de données d’élèves (travaux, photos, vidéos).

Lecture à l’école: listes de référence et notice d’accompagnement

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Il s’agit de confronter fréquemment les élèves à des œuvres susceptibles de nourrir leur imagination, de susciter leur intérêt et de développer leurs connaissances.

Tout est à retrouver ici : https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference

MATERNELLE :

destiné à l’édition et permettant différents tris

CYCLE 2 :

CYCLE 3:

Note de service du 25 avril 2018 « Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome » (BO spécial du 26 avril 2018)

Euroreporters : concours de reportages des futures citoyens européens.

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Pour découvrir et raconter l’impact de l’UE au quotidien.

L’Association pour l’Éducation aux Médias et le CLEMI lancent la 3e édition du concours Europorters, à partir du 3 octobre. Ce dispositif propose à des classes du 1er degré, de collèges et de lycées de réaliser une production médiatique sur une action de l’Union Européenne.

Vous trouverez l’ensemble des informations relatives à ce concours au lien suivant: https://europorters.fr/

Journée européenne des langues : 26 septembre

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À l’occasion de cet événement, les établissements scolaires sont invités à organiser des actions éducatives avec leurs élèves autour des langues. 
Les objectifs de cette journée sont les suivants:

  • sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de la diversification des langues ;
  • promouvoir la diversité culturelle et linguistique de l’Europe ;
  • encourager l’apprentissage des langues tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire.

Lien pour plus d’informations:https://eduscol.education.fr/3325/la-journee-europeenne-des-langues-26-septembre