Primtux

Un système informatique dédié à l’apprentissage et conçu par des pédagogues, pour l’école et la maison.

  • Libre et gratuit
  • Sécurisé
  • Fonctionne sur tous les ordinateurs, même anciens

Pour tout savoir :

Langage et outils numériques en maternelle

Une multitude d’idées recensées par Monique Ducroux sur le site du Réseau Départemental de Ressources Informatiques – http://rdri.edu.ac-lyon.fr/

Pour regarder, créer, partager, lire, écouter, mémoriser, se construire…

Cliquer ci-dessous pour accéder au document:

Prim à bord

PRIM à Bord met ici en valeur des activités interactives produites par les académiques en lien avec le thème des JO. Défis, rallyes, énigmes, activités langagières… qui vous permettront d’aborder de nombreuses compétences disciplinaires autour des sports olympiques et des valeurs de l’olympisme.

Des énigmes mathématiques pour tous les niveaux

Deux livres numériques en anglais

7 activités à réaliser individuellement ainsi qu’un défi sportif

Un jeu coopératif numérique et pédagogique

etc !

C’est ici : https://primabord.eduscol.education.fr/IMG/lettre/lettre_20240408_8363c_fr.html

Mi@M le M@g: la carotte

Une école de la circonscription: l’école de Boubers sur Canche, nous offre une émission Mi@M autour de la carotte : comment la cultiver, ses différentes variétés…

mais aussi : la recette du carrot cake ( avec les fiches de vocabulaire, les flashcards…)

Sans oublier une rétrospective artistique autour de la carotte, avec Frida Carott, Bansky lançant sa carotte…

C’est ici !

Fiches Numériqu’@ction : pistes d’usages

Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.

Sommaire :

  • n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
  • n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
  • n°3 – Flash sur… Les arts visuels
  • n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
  • n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
  • n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
  • n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
  • n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
  • n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
  • n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
  • n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
  • n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
  • n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
  • n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
  • n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD

C’est à retrouver ici :

https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction

Faire des vidéos en classe

La Webtv, bien grand mot… en fait, ce sont des exposés (comme avant!) mais avec une sacrée plus-value : les élèves se filment ( avec l’aide de l’eRUN, pas de panique…) et montent leur reportage ( avec l’aide de l’eRun !)

C’est l’occasion de travailler des compétences en mathématiques ( eh oui…) , en français bien évidemment, en EMC, etc etc….

Les compétences d’éducation aux médias et à l’information travaillées sont celles -ci : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Formation/L_education_au_medias_dans_les_programmes_du_cycle_3.pdf

Comme vous n’avez pas beaucoup de temps, on vous a fait un dossier clé en main : ( cliquer sur l’image pour télécharger le dossier)