La gestion des comportements en classe

Connaître, prévenir, agir au sein de la communauté éducative :

Guide pour accompagner la gestion des comportements d’élèves perturbateurs à
l’école primaire, par l’académie de Paris.

QUE NOUS APPRENNENT LES RECHERCHES SUR LE COMPORTEMENT DES ÉLÈVES ?

QUE NOUS APPORTE LE TRAVAIL SUR LE CLIMAT SCOLAIRE ?

LE PROTOCOLE : PRÉVENIR, OBSERVER ET AGIR

C’est à lire ici : https://t.co/vNngBMDhMB

La messagerie académique

Pour les directeurs qui passent à la Clé ODA (et non plus la clé OTP).

Ceci nécessite un petit jonglage entre le compte Eduline “École” et votre messagerie professionnelle personnelle.

Voici les différentes procédures pour ouvrir une fenêtre en navigation privée, ce qui vous permet d’avoir deux “sogo” ouverts simultanément, sans avoir à se déconnecter de l’un pour se connecter à l’autre, etc..

Ces tutoriels sont présents sur la fiche FAQ parents ENT, car elle est utile aux parents ayant des enfants dans le premier ET second degré. (Vous la retrouverez ici : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/ent/ )

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Firefox Mozilla

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Chrome

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Edge

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Safari

Une autre possibilité : installer Thunderbird:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-Thunderbird-sur-PC.pdf

ou encore :

Installer sa messagerie sur son smartphone:

Si on a un Iphone:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-Mail-sur-iOS-iPadOS.pdf

Si on a un smartphone Android:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-K9Mail-sur-Android.pdf

Après l’attentat …

Ici : https://eduscol.education.fr/3936/accueillir-les-eleves-apres-l-attentat-terroriste-du-13-octobre-2023 , vous trouverez :

Quelques principes pour accueillir la parole des élèves

Comment agir à l’école maternelle et élémentaire

Et là : https://eduscol.education.fr/969/savoir-accueillir-la-parole-des-eleves-apres-un-evenement-traumatique

Savoir accueillir la parole des élèves après un événement traumatique

Ressources ( littérature, etc….)

Et : 1 jour 1 actu : https://www.1jour1actu.com/france/une-attaque-terroriste-dans-un-lycee-a-arras

ajout 16/10/23: https://conservatoire.etab.ac-lille.fr/instantane-40-journee-dhommage-du-16-octobre-23/

Apps.éducation: sondages

mise à jour tuto du 13/10/2023 : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/10/Tuto-SONDAGE-APPS-EDU-3.0.pdf

La plateforme apps.education.fr propose un ensemble d’outils temporaires permettant d’accompagner la continuité pédagogique au quotidien, dont on a déjà parlé ici.

Aujourd’hui, penchons-nous sur l’outil SONDAGE, pour créer des sondages et des prises de RDV

Première rentrée : comment la préparer…

Certaines écoles choisissent de faire des flyers, des vidéos de présentation, etc…. pour présenter l’école aux futurs élèves de maternelle et à leurs parents.

Une super idée ici, sur l’ENT !

Il suffit de créer un compte invité à vos futurs parents, et de leur partager un blog dans ce style :

Votre erun est là pour vous aider si besoin!

Au sommaire du blog, par exemple :

exemple de billet, avec la voix de la maitresse :

lien vers le blog : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/premiererentree#/detail/1816fb5b-0461-4b3c-96c5-f8d30bc3aa14/c7c5722c-a14e-4a5e-8d0f-f313e550eb56

Tchap, pour communiquer entre collègues

Conçue et entièrement maîtrisée par l’État, hébergée sur ses serveurs en France, elle vous apporte les garanties nécessaires en termes de confidentialité et de protection des données.

Sur mobile et ordinateur

Disponible sur smartphones et tablettes Android et Apple, ainsi que sur ordinateur via un simple navigateur, cette alternative aux applications grand public vous permet de :

  • discuter en privé à deux ou en groupe (salon),
  • créer ou rejoindre un salon de discussion public,
  • partager des fichiers,
  • retrouver facilement un interlocuteur grâce à l’annuaire intégré des utilisateurs,
  • inviter des correspondants extérieurs à l’État (partenaire, prestataire…) à un salon,

Tout est expliqué ici : https://www.numerique.gouv.fr/outils-agents/tchap-messagerie-instantanee-etat/

Tutoriel pour la prise en main : https://tchap.beta.gouv.fr/prise-en-main

en pdf : https://www.numerique.gouv.fr/uploads/tchap-prise-en-main.pdf

Lien direct en ligne : https://www.tchap.gouv.fr/#/welcome

Améliorer l’attention des élèves : conseils, astuces et formations

Comment susciter davantage l’attention des élèves ? Voici une question que vous vous posez, et pour cause. L’attention et la concentration sont deux conditions indispensables à toute forme d’apprentissage. Pourtant, il s’avère parfois difficile, pour nombre d’enfants, de garder une attention soutenue tout au long de la journée. Heureusement aujourd’hui, la connaissance du fonctionnement du cerveau apporte des éléments précieux qui facilitent la mise en œuvre de stratégies en classe. Retrouvez ainsi dans cet article des conseils et des astuces, simples et efficaces, pour aider vos élèves à améliorer et à augmenter leurs capacités attentionnelles

C’est à retrouver ici : https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/ameliorer-lattention-des-eleves-conseils-astuces-et-formations.html