La messagerie académique

vfdirection

Pour les directeurs qui passent à la Clé ODA (et non plus la clé OTP).

Ceci nécessite un petit jonglage entre le compte Eduline “École” et votre messagerie professionnelle personnelle.

Voici les différentes procédures pour ouvrir une fenêtre en navigation privée, ce qui vous permet d’avoir deux “sogo” ouverts simultanément, sans avoir à se déconnecter de l’un pour se connecter à l’autre, etc..

Ces tutoriels sont présents sur la fiche FAQ parents ENT, car elle est utile aux parents ayant des enfants dans le premier ET second degré. (Vous la retrouverez ici : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/ent/ )

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Firefox Mozilla

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Chrome

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Edge

ouvrir une fenêtre de navigation privée sur Safari

Une autre possibilité : installer Thunderbird:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-Thunderbird-sur-PC.pdf

ou encore :

Installer sa messagerie sur son smartphone:

Si on a un Iphone:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-Mail-sur-iOS-iPadOS.pdf

Si on a un smartphone Android:

https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/11/Configurer-K9Mail-sur-Android.pdf

Calendriers de l’Avent : Éducation musicale

vfles projets

Les CPEM du Pas de Calais vous proposaient l’an dernier de progresser en décembre à travers un Calendrier de l’Avent thématique qui proposait à vos élèves des activités courtes, riches et très diversifiées à mener dans vos classes, la musique comme fil conducteur, « En attendant les cadeaux »…

Calendriers de l’Avent

vfles projets

Décembre approche… quoi de plus agréable qu’un petit rituel quotidien qui nous rapproche petit à petit de Noël?…

Plusieurs articles viendront bientôt ( trop de choses pour un seul !!) pour vous présenter des calendriers :

  • en Mathématiques
  • en Anglais
  • en programmation
  • en musique
  • à faire soi-même !

Mais tout d’abord :

1jour 1 actu vous explique !

M@ths-en-vie: banque de problèmes

vfles projets

La banque de problèmes collaborative M@ths en-vie compte à ce jour:

– 1586 problèmes dont tous ceux des guides Eduscol
– 1202 photos catégorisées
– 102 photo-problèmes
– 315 énigmes mathématiques M@ths en-vie, Eurêkamaths et de l’IEN Epinay
…accessibles via un système de filtres avec une recherche très fine sur le type de problèmes. Et d’ici la fin de l’année, une nouvelle version, plus rapide, avec des fonctionnalités supplémentaires !

Cette banque est alimentée par la communauté, donc par chacun.e d’entre-nous. Vous l’appréciez et voulez l’utiliser ? Une seule condition : contribuer à hauteur de 3 problèmes, c’est tout !

Connectez-vous, contribuez et profitez ! C’est par ici : https://mathsenvie.fr/banque

Primàbord : les JO !

vfEPS

Dans le cadre de 2024 année olympique, Primàbord vous propose ce mois-ci une lettre dédiée aux ressources numériques en éducation physique et sportive.

Que ce soit au travers des APQ, de l’EMC, des séances d’EPS…, les ressources proposées vous permettront de découvrir des outils et usages du numérique au service de votre enseignement.

quelques exemples :

Num’olympique : Un jeu coopératif numérique et pédagogique

Raconte tes J.O. ! : Produire des documents numériques avec ses élèves

Orientation, repérage dans l’espace et outils numériques : Une séance interdisciplinaire

Des balises connectées pour apprendre en se déplaçant : Un jeu numérique pour faire travailler la tête et le corps

Des vidéos pour mettre en oeuvre les 30 minutes d’APQ : Des propositions thématiques mensuelles

Le cahier numérique du nageur : Favoriser le lien entre Action, Pensée et Langage

EPS inclusive et numérique : Visualiser ses actions pour progresser

Le musée Olympique de Lausanne : Des ressources sur les Jeux olympiques

Activité physique quotidienne et mathématiques : Pauses actives et classes apprenantes

etc

C’est à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/IMG/lettre/lettre_20231025_74699_fr.html

M@ths-en-vie : la résolution de problème par le réel.

vfmathématiques

Vous souhaitez découvrir une autre démarche concrète et ludique pour enseigner les mathématiques ? Vous pouvez vous inscrire à la conférence à distance du 31 janvier 2024 : Pratique du calcul mental en classe à l’aide des jeux et des outils numériques

Contenu :
Présentation du dispositif M@ths en-vie : enjeux de la photographie au service de l’enseignement des mathématiques et de la résolution de problèmes avec des exemples d’activités à mener avec les élèves. 

Proposition d’une démarche d’enseignement

Propositions d’activités à mener pendant la semaine des maths 

Echanges et partage d’expériences avec Christophe Gilger

C’est ici que l’on s’inscrit : https://www.reseau-canope.fr/service/mths-en-vie-la-resolution-de-problemes-par-le-reel.html#listeDatesFormation

Après l’attentat …

vfdirection

Ici : https://eduscol.education.fr/3936/accueillir-les-eleves-apres-l-attentat-terroriste-du-13-octobre-2023 , vous trouverez :

Quelques principes pour accueillir la parole des élèves

Comment agir à l’école maternelle et élémentaire

Et là : https://eduscol.education.fr/969/savoir-accueillir-la-parole-des-eleves-apres-un-evenement-traumatique

Savoir accueillir la parole des élèves après un événement traumatique

Ressources ( littérature, etc….)

Et : 1 jour 1 actu : https://www.1jour1actu.com/france/une-attaque-terroriste-dans-un-lycee-a-arras

ajout 16/10/23: https://conservatoire.etab.ac-lille.fr/instantane-40-journee-dhommage-du-16-octobre-23/

Apps.éducation: sondages

vfdirection

mise à jour tuto du 13/10/2023 : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/10/Tuto-SONDAGE-APPS-EDU-3.0.pdf

La plateforme apps.education.fr propose un ensemble d’outils temporaires permettant d’accompagner la continuité pédagogique au quotidien, dont on a déjà parlé ici.

Aujourd’hui, penchons-nous sur l’outil SONDAGE, pour créer des sondages et des prises de RDV