Catégorie : les projets

Plume : des histoires à compléter pour progresser en français.

vfFrançais

Plume est une application d’écriture créative qui propose à tous les 7 à 13 ans d’écrire à leur rythme et de façon décomplexée. L’enfant est dirigé vers un univers adapté à ses goûts, au sein duquel il peut choisir le début d’une histoire.
Pour en lire la suite, il lui faudra lui-même écrire. Ses productions sont corrigées par des professeurs et il peut visualiser ses progrès grâce aux badges qu’il gagne. Il lui sera même possible d’éditer ses histoires en PDF, voire ses livres !
Plume est l’application idéale pour progresser en écriture et en lecture, tout en s’amusant.

La version gratuite suffit amplement. Essayez !

C’est ici !

Livret pédagogique enseignant

M@ths-en-vie

vfEMC

Envie de créer une émulation autour de la résolution de problèmes dans votre classe ?

Envie de susciter des questionnements et des échanges mathématiques autour de situations concrètes, en nourrissant un fil de discussion ?

Envie de disposer de situations supports à des activités de recherche mathématiques ?

Envie d’engager des échanges entre élèves et collaborer avec d’autres classes ?

Envie d’aborder les usages responsables et citoyens des réseaux sociaux à travers une mise en situation concrète ?

Participez avec votre classe au réseau social M@ths en-vie !
Il s’agit d’un réseau social à destination des classes et des élèves qui compte pas moins de 5300 inscrits à ce jour ; ce sont 5 comptes twitter, de la maternelle au lycée, où les élèves se posent des problèmes et nourrissent un fil de discussion mathématique. Chaque période, un nouveau thème. Pour en savoir plus : https://www.mathsenvie.fr/?page_id=485

    A très bientôt sur les réseaux !

Euroreporters : concours de reportages des futures citoyens européens.

vfEMC

Pour découvrir et raconter l’impact de l’UE au quotidien.

L’Association pour l’Éducation aux Médias et le CLEMI lancent la 3e édition du concours Europorters, à partir du 3 octobre. Ce dispositif propose à des classes du 1er degré, de collèges et de lycées de réaliser une production médiatique sur une action de l’Union Européenne.

Vous trouverez l’ensemble des informations relatives à ce concours au lien suivant: https://europorters.fr/

Journée européenne des langues : 26 septembre

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À l’occasion de cet événement, les établissements scolaires sont invités à organiser des actions éducatives avec leurs élèves autour des langues. 
Les objectifs de cette journée sont les suivants:

  • sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de la diversification des langues ;
  • promouvoir la diversité culturelle et linguistique de l’Europe ;
  • encourager l’apprentissage des langues tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire.

Lien pour plus d’informations:https://eduscol.education.fr/3325/la-journee-europeenne-des-langues-26-septembre

Faire des vidéos en classe

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La Webtv, bien grand mot… en fait, ce sont des exposés (comme avant!) mais avec une sacrée plus-value : les élèves se filment ( avec l’aide de l’eRUN, pas de panique…) et montent leur reportage ( avec l’aide de l’eRun !)

C’est l’occasion de travailler des compétences en mathématiques ( eh oui…) , en français bien évidemment, en EMC, etc etc….

Les compétences d’éducation aux médias et à l’information travaillées sont celles -ci : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Formation/L_education_au_medias_dans_les_programmes_du_cycle_3.pdf

Comme vous n’avez pas beaucoup de temps, on vous a fait un dossier clé en main : ( cliquer sur l’image pour télécharger le dossier)

Activités numériques CM1-CM2 IOTA

vfles projets

Activités en lien avec le CM1 et le CM2 portant sur la culture du numérique, la création de contenu et l’algorithmique.
• Évaluation des compétences non-cognitives en partenariat avec l’équipe de recherche indépendante de l’Université de Lausanne, dirigée par Camille Terrier.
• Évaluation des compétences numériques par le biais de la plateforme Pix

Toutes les informations pour s’inscrire au programme : https://projet-iota.fr/

Semaine des langues : 4 au 8 avril 2022

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La thématique retenue est : « Vivre l’Europe, s’ouvrir au monde »

La semaine des langues vivantes constitue chaque année un temps fort d’ouverture culturelle et linguistique permettant de fédérer et de mettre en lumière les nombreux projets développés en faveur des langues vivantes au sein des académies.

La semaine des langues vivantes est l’occasion de :

  • créer un temps fort sur une thématique susceptible de fédérer des projets en langues et/ou autour des langues et de faciliter leur rayonnement ;
  • sensibiliser à l’atout que représentent les langues pour faciliter l’insertion professionnelle ;
  • valoriser le plurilinguisme ;
  • valoriser l’enseignement en langues vivantes et toutes les initiatives associées ;
  • inciter à la mobilité et à l’ouverture internationale.

https://eduscol.education.fr/1688/semaine-des-langues-vivantes

Le M@g : émission 3

vfEMC

Maxime et moi sommes heureux de vous présenter le troisième m@g de l’année.

Et ça chauffe dans les tablettes ! 5 autres émissions sont en montage ou le seront bientôt !
Un gros travail sur la recherche documentaire, l’éducation aux médias et à l’information, le langage oral, et bien d’autres compétences ! Nos classes de la circonscription qui participent arrivent dans les prochaines émissions !

C’est à voir ici :

https://lemag.etab.ac-lille.fr