Évaluations CP CE1

Pour les élèves de CP, CE1, les passations seront organisées par chaque école du 12 au 23 septembre, et la saisie des réponses des élèves du 12 au 30 septembre. Les résultats permettent d’apprécier d’un point de vue individuel et collectif les acquis et d’ancrer les apprentissages des élèves durant l’année scolaire.

Lien vers Eduscol

Faire des vidéos en classe

La Webtv, bien grand mot… en fait, ce sont des exposés (comme avant!) mais avec une sacrée plus-value : les élèves se filment ( avec l’aide de l’eRUN, pas de panique…) et montent leur reportage ( avec l’aide de l’eRun !)

C’est l’occasion de travailler des compétences en mathématiques ( eh oui…) , en français bien évidemment, en EMC, etc etc….

Les compétences d’éducation aux médias et à l’information travaillées sont celles -ci : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Formation/L_education_au_medias_dans_les_programmes_du_cycle_3.pdf

Comme vous n’avez pas beaucoup de temps, on vous a fait un dossier clé en main : ( cliquer sur l’image pour télécharger le dossier)

Rentrée et ENT : que faut-il faire?

côté enseignantscoté parents
1ère connexion au site pour un enseignantlien1ère connexion avec un compte élève ou parentlien
1ère connexion à l’appli pour un enseignantlien1ère connexion à l’appli pour un parentlien
Quand on est enseignant ET parent ( appli)lienParamétrer ses notifications (important)lien
Admin : rattacher les enseignants à leur classelienCharte d’utilisation ENT parent (obligatoire)lien
Paramétrer ses notificationslienAutorisation droit image/voix/production (obligatoire)lien
PUIS :
Charte d’utilisation de l’ENT élèvelien
Deux activités pour faire découvrir l’ENT à ses élèveslien

Attention: ne surtout pas redonner la fiche d’origine aux parents qui auraient égaré leur mot de passe, mais régénérer ce dernier sur la console d’administration.

Activités numériques CM1-CM2 IOTA

Activités en lien avec le CM1 et le CM2 portant sur la culture du numérique, la création de contenu et l’algorithmique.
• Évaluation des compétences non-cognitives en partenariat avec l’équipe de recherche indépendante de l’Université de Lausanne, dirigée par Camille Terrier.
• Évaluation des compétences numériques par le biais de la plateforme Pix

Toutes les informations pour s’inscrire au programme : https://projet-iota.fr/

La rentrée en CP, ça passe !

Grâce à la série de vidéos La rentrée en CP, ça passe ! une réponse est donnée aux questions et angoisses des élèves pour qu’ils puissent être prêts pour la rentrée ! Cliquer sur l’image pour ouvrir le lien

Le GAR

Le GAR est un service d’accès sécurisé (via l’authentification sur l’ENT) à un ensemble de ressources pédagogiques ou de manuels scolaires numériques. Il garantit la protection des données à caractère personnel des élèves, enseignants et personnels.

La présentation en vidéos vous a été envoyée par mail.
Pour plus d’informations, voir ci-dessous :

Guide utilisateur 2022 – Version ENT : Télécharger

Attention :

Si l’admin a changé pour l’ENT: Pour agir au sein d’une école dans le GAR, on doit d’abord être déclaré dans le groupe “Resp Affect GAR” dans la console d’administration de l’ENT.
Ensuite, il faut attendre une alimentation (donc normalement le lendemain), pour pouvoir agir.

mais aussi :

Le GAR dans les écoles

Identifier l’équipe GAR

Choisir des ressources compatibles

Distribuer les exemplaires numériques

Accompagner les utilisateurs

FAQ – Etablissements et écoles

FAQ – MédiacentreFAQ – Console d’affectation

FAQ – Support Responsable d’Affectation

Semaine des langues : 4 au 8 avril 2022

La thématique retenue est : « Vivre l’Europe, s’ouvrir au monde »

La semaine des langues vivantes constitue chaque année un temps fort d’ouverture culturelle et linguistique permettant de fédérer et de mettre en lumière les nombreux projets développés en faveur des langues vivantes au sein des académies.

La semaine des langues vivantes est l’occasion de :

  • créer un temps fort sur une thématique susceptible de fédérer des projets en langues et/ou autour des langues et de faciliter leur rayonnement ;
  • sensibiliser à l’atout que représentent les langues pour faciliter l’insertion professionnelle ;
  • valoriser le plurilinguisme ;
  • valoriser l’enseignement en langues vivantes et toutes les initiatives associées ;
  • inciter à la mobilité et à l’ouverture internationale.

https://eduscol.education.fr/1688/semaine-des-langues-vivantes

Le M@g : émission 3

Maxime et moi sommes heureux de vous présenter le troisième m@g de l’année.

Et ça chauffe dans les tablettes ! 5 autres émissions sont en montage ou le seront bientôt !
Un gros travail sur la recherche documentaire, l’éducation aux médias et à l’information, le langage oral, et bien d’autres compétences ! Nos classes de la circonscription qui participent arrivent dans les prochaines émissions !

C’est à voir ici :

https://lemag.etab.ac-lille.fr

Le GAR : explications

Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources est la solution pour accéder aux ressources numériques via l’Espace Numérique de Travail (ENT) et dans un cadre juridique assuré par le Ministère.

AVANTAGES :
– On accède aux ressources via l’ENT, donc 1 seule identification ( exemple, pour calcul@tice : inutile de créer les comptes élèves sur le site dédié. En passant par le GAR, cela se fait automatiquement !)
– On a la garantie que les données à caractère personnel seront protégées, le directeur est donc déchargé de cette responsabilité.

QUELLES RESSOURCES :
– les ressources institutionnelles ( BRNE, Eduthèque….)
– les manuels numériques et abonnements acquis auprès des éditeurs habituels
– les applications pédagogiques ( calcul@tice par ex)

COMMENT FAIRE?
L’administrateur de l’ENT “distribue” les ressources aux classes ou groupes de son école sur un module GAR de l’ENT.
Et les utilisateurs : enseignants et élèves, retrouvent ces ressources sur le module “médiacentre” de l’ENT.

Une vidéo de présentation vous a été envoyée par mail pour en savoir plus !

Et votre eRUN est là pour vous aider …