Suite aux nombreux reportages arrivés en fin d’année dernière, voici de quoi vous faire patienter avant l’arrivée des reportages 2022-2023 !
à retrouver ici : https://lemag.etab.ac-lille.fr/
Au programme :
à très vite pour deux autres émissions “saison 2/saison 3” !
Mise en lumière des potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Document où vous retrouverez ce dont vous avez besoin pour aider tous les élèves, par exemple : savoir repérer les besoins, choisir une police de caractère sans empattement, écrire avec une taille suffisante…
Mais aussi :
Et différentes ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Envie de créer une émulation autour de la résolution de problèmes dans votre classe ?
Envie de susciter des questionnements et des échanges mathématiques autour de situations concrètes, en nourrissant un fil de discussion ?
Envie de disposer de situations supports à des activités de recherche mathématiques ?
Envie d’engager des échanges entre élèves et collaborer avec d’autres classes ?
Envie d’aborder les usages responsables et citoyens des réseaux sociaux à travers une mise en situation concrète ?
Participez avec votre classe au réseau social M@ths en-vie !
Il s’agit d’un réseau social à destination des classes et des élèves qui compte pas moins de 5300 inscrits à ce jour ; ce sont 5 comptes twitter, de la maternelle au lycée, où les élèves se posent des problèmes et nourrissent un fil de discussion mathématique. Chaque période, un nouveau thème. Pour en savoir plus : https://www.mathsenvie.fr/?page_id=485
A très bientôt sur les réseaux !
Cet outil de programmation a été conçu par le groupe Numérique 71 afin d’accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre du CRCN. Il vise à l’identification et la planification des situations d’apprentissage permettant de travailler les différentes compétences du CRCN tout au long du parcours de l’élève dans les classes primaires.
C’est à retrouver ici : https://tice71.cir.ac-dijon.fr/la-programmation-des-competences-du-crcn/
Et bien d’autres outils ici : https://tice71.cir.ac-dijon.fr/cadre-de-reference-des-competences-numeriques-crcn/
Des scénarios pédagogiques ici aussi !
La plateforme apps.education.fr propose un ensemble d’outils temporaires permettant d’accompagner la continuité pédagogique au quotidien.
Les services :
Toutes les données sont hébergées sur des serveurs académiques (donc conforme au RGPD).
Il reste cependant nécessaire d’obtenir des autorisations parentales (lien) en cas de publication de données d’élèves (travaux, photos, vidéos).
Pour découvrir et raconter l’impact de l’UE au quotidien.
L’Association pour l’Éducation aux Médias et le CLEMI lancent la 3e édition du concours Europorters, à partir du 3 octobre. Ce dispositif propose à des classes du 1er degré, de collèges et de lycées de réaliser une production médiatique sur une action de l’Union Européenne.
Vous trouverez l’ensemble des informations relatives à ce concours au lien suivant: https://europorters.fr/
La Webtv, bien grand mot… en fait, ce sont des exposés (comme avant!) mais avec une sacrée plus-value : les élèves se filment ( avec l’aide de l’eRUN, pas de panique…) et montent leur reportage ( avec l’aide de l’eRun !)
C’est l’occasion de travailler des compétences en mathématiques ( eh oui…) , en français bien évidemment, en EMC, etc etc….
Les compétences d’éducation aux médias et à l’information travaillées sont celles -ci : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Formation/L_education_au_medias_dans_les_programmes_du_cycle_3.pdf
Comme vous n’avez pas beaucoup de temps, on vous a fait un dossier clé en main : ( cliquer sur l’image pour télécharger le dossier)
Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources est la solution pour accéder aux ressources numériques via l’Espace Numérique de Travail (ENT) et dans un cadre juridique assuré par le Ministère.
AVANTAGES :
– On accède aux ressources via l’ENT, donc 1 seule identification ( exemple, pour calcul@tice : inutile de créer les comptes élèves sur le site dédié. En passant par le GAR, cela se fait automatiquement !)
– On a la garantie que les données à caractère personnel seront protégées, le directeur est donc déchargé de cette responsabilité.
QUELLES RESSOURCES :
– les ressources institutionnelles ( BRNE, Eduthèque….)
– les manuels numériques et abonnements acquis auprès des éditeurs habituels
– les applications pédagogiques ( calcul@tice par ex)
COMMENT FAIRE?
L’administrateur de l’ENT “distribue” les ressources aux classes ou groupes de son école sur un module GAR de l’ENT.
Et les utilisateurs : enseignants et élèves, retrouvent ces ressources sur le module “médiacentre” de l’ENT.
Une vidéo de présentation vous a été envoyée par mail pour en savoir plus !
Et votre eRUN est là pour vous aider …
Voici l’émission n°2 de cette nouvelle saison 2 !
à voir sur le site leM@g:
Cette action permet :
Participez et inscrivez votre école avant le 5 février 2022 : https://www.clemi.fr/semaine-presse-medias/espace-enseignants.html
Pourquoi s’inscrire ?