Catégorie : pedagogie

Lecture à l’école: listes de référence et notice d’accompagnement

vfFrançais

Il s’agit de confronter fréquemment les élèves à des œuvres susceptibles de nourrir leur imagination, de susciter leur intérêt et de développer leurs connaissances.

Tout est à retrouver ici : https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference

MATERNELLE :

destiné à l’édition et permettant différents tris

CYCLE 2 :

CYCLE 3:

Note de service du 25 avril 2018 « Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome » (BO spécial du 26 avril 2018)

Euroreporters : concours de reportages des futures citoyens européens.

vfEMC

Pour découvrir et raconter l’impact de l’UE au quotidien.

L’Association pour l’Éducation aux Médias et le CLEMI lancent la 3e édition du concours Europorters, à partir du 3 octobre. Ce dispositif propose à des classes du 1er degré, de collèges et de lycées de réaliser une production médiatique sur une action de l’Union Européenne.

Vous trouverez l’ensemble des informations relatives à ce concours au lien suivant: https://europorters.fr/

Journée européenne des langues : 26 septembre

vfelve

À l’occasion de cet événement, les établissements scolaires sont invités à organiser des actions éducatives avec leurs élèves autour des langues. 
Les objectifs de cette journée sont les suivants:

  • sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de la diversification des langues ;
  • promouvoir la diversité culturelle et linguistique de l’Europe ;
  • encourager l’apprentissage des langues tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire.

Lien pour plus d’informations:https://eduscol.education.fr/3325/la-journee-europeenne-des-langues-26-septembre

Faire des vidéos en classe

vfarts

La Webtv, bien grand mot… en fait, ce sont des exposés (comme avant!) mais avec une sacrée plus-value : les élèves se filment ( avec l’aide de l’eRUN, pas de panique…) et montent leur reportage ( avec l’aide de l’eRun !)

C’est l’occasion de travailler des compétences en mathématiques ( eh oui…) , en français bien évidemment, en EMC, etc etc….

Les compétences d’éducation aux médias et à l’information travaillées sont celles -ci : https://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/Formation/L_education_au_medias_dans_les_programmes_du_cycle_3.pdf

Comme vous n’avez pas beaucoup de temps, on vous a fait un dossier clé en main : ( cliquer sur l’image pour télécharger le dossier)

Activités numériques CM1-CM2 IOTA

vfles projets

Activités en lien avec le CM1 et le CM2 portant sur la culture du numérique, la création de contenu et l’algorithmique.
• Évaluation des compétences non-cognitives en partenariat avec l’équipe de recherche indépendante de l’Université de Lausanne, dirigée par Camille Terrier.
• Évaluation des compétences numériques par le biais de la plateforme Pix

Toutes les informations pour s’inscrire au programme : https://projet-iota.fr/

Semaine des langues : 4 au 8 avril 2022

vfelve

La thématique retenue est : « Vivre l’Europe, s’ouvrir au monde »

La semaine des langues vivantes constitue chaque année un temps fort d’ouverture culturelle et linguistique permettant de fédérer et de mettre en lumière les nombreux projets développés en faveur des langues vivantes au sein des académies.

La semaine des langues vivantes est l’occasion de :

  • créer un temps fort sur une thématique susceptible de fédérer des projets en langues et/ou autour des langues et de faciliter leur rayonnement ;
  • sensibiliser à l’atout que représentent les langues pour faciliter l’insertion professionnelle ;
  • valoriser le plurilinguisme ;
  • valoriser l’enseignement en langues vivantes et toutes les initiatives associées ;
  • inciter à la mobilité et à l’ouverture internationale.

https://eduscol.education.fr/1688/semaine-des-langues-vivantes