Catégorie : lecture

Évaluer en milieu d’année au CP : un point d’étape vers la réussite

vfévaluation

Tout ce qu’il faut savoir sur ces évaluations à mi parcours :

  • Cahier de l’élève et guide du professeur
  • Versions adaptées des cahiers et des guides à destination des élèves à besoins particuliers
  • Exemples de modalités de passation sous forme de vidéos.
  • Capsules vidéos en LSF et en LfPC
  • Guides des scores
  • Fiches ressources pour l’accompagnement des élèves
  • Diaporama de présentation du dispositif à l’attention des IEN et directeurs d’école
  • Guide pour l’accès directeur au portail de saisie et de restitution
  • Guide pour l’accès enseignant au portail de saisie et de restitution
  • Information à destination des parents d’élèves sur le traitement des données personnelles
  • Guide vidéo pour l’utilisation de l’application nationale

https://eduscol.education.fr/1491/evaluer-en-milieu-d-annee-au-cp-un-point-d-etape-vers-la-reussite

Défiweb

vfEMC

Un nouveau « défiweb45 » est proposé aux élèves et enseignants des classes de cycle 2, cycle 3, 6ème, ULIS et SEGPA.
Venez le découvrir et suivre les pas de Théodule qu’il faudra accompagner dans la résolution d’énigmes dont le thème porte sur la citoyenneté et les valeurs de la République.
Facile d’accès et intuitif, ce dispositif au graphisme accrocheur permet aux élèves de s’approprier des connaissances, des compétences, des savoir-faire et des savoir-être.

L’objectif premier fixé aux Enseignants Référents pour les Usages du Numérique (ERUN) et aux Conseillers pédagogiques qui ont contribué à ce travail, a été de mettre en place, de façon pragmatique, des activités faciles d’accès aux élèves et aux enseignants, permettant un usage aisé du numérique.

(cliquer sur l’image)

Concours franco-allemand

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Le Concours franco-allemand en ligne et par équipe CALE 2022 s’adresse aux élèves dès le CE1, qu’ils soient germanistes ou non. ll s’agit, pour les élèves, de répondre à des questions sur les pays européens et l’Europe, grâce à une sitographie choisie et en travail de groupe.
Il se déroulera le 20 janvier 2022 (de 9h à 12h) et permet ainsi de participer activement à la Journée franco-allemande.

La description ainsi que l’inscription au concours, ouverte jusqu’au 14 janvier, se fait sur le site https://cale.ac-lille.fr/CALE/

Été 2021 – été 2022 : la lecture, grande cause nationale

vfFrançais

En déclarant la lecture grande cause nationale, l’ambition est de mettre la lecture au cœur de la vie de tous les Français en portant une attention plus particulière aux plus jeunes et à ceux qui en sont éloignés. Après un an et demi de crise sanitaire qui a bousculé nos repères et nos vies, mais qui a su préserver la place de la lecture, il est important de “capitaliser” sur le retour en grâce du livre, dans le but d’infléchir des tendances de long terme.

https://www.education.gouv.fr/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642