En octobre, place aux projets numériques en maternelle.
Un cahier numérique, l’usage de l’ENT expliqué par une enseignante de maternelle, l’écriture d’un album, de la robotique, un retour d’usage du Bookinou, langage et tablettes, et bien d’autres thématiques !
Il s’agit de confronter fréquemment les élèves à des œuvres susceptibles de nourrir leur imagination, de susciter leur intérêt et de développer leurs connaissances.
Tout est à retrouver ici : https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference
MATERNELLE :
destiné à l’édition et permettant différents tris
CYCLE 2 :
CYCLE 3:
Note de service du 25 avril 2018 « Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome » (BO spécial du 26 avril 2018)
Tous les guides Eduscol sont ici !
https://eduscol.education.fr/3107/guides-fondamentaux-pour-l-enseignement
La semaine des mathématiques se déroule du lundi 7 au lundi 14 mars 2022 sur le thème “Mathématiques en forme(s)”.
Cette semaine :
https://www.education.gouv.fr/la-semaine-des-mathematiques-7241
et plus particulièrement dans le Pas de Calais :
https://espace62.site.ac-lille.fr/2022/01/31/semaine-des-mathematiques-2022/
Des écrans… en maternelle, oh non …..me direz-vous ….
Mais oui ! et ça bosse, croyez-moi !
Une collègue de la circo a emprunté une classe mobile IPAD, pour mettre en place plusieurs projets :
LEXIMAGE:
Divers thèmes sont abordés en classe : la forêt, la ville, etc… Chaque élève va lui- même construire son imagier.
Il prend les photos , mais tout d’abord : apprentissage technique de l’utilisation de la tablette en appareil photo en classe:
.
Puis départ vers la forêt pour prendre les photos :
Et création du jeu :
Après un tri de la maitresse ( et oui, c’est rigolo de prendre des photos…) , on choisit une photo, on s’enregistre pour avoir le son du mot ( il faut parfois recommencer plusieurs fois, mais on est tellement fiers à la fin …), et on écrit même le mot !
Au bout de 5 “Photo/mot/son” : le jeu se créé tout seul:
Donc on joue au jeu que l’on a créé, c’est super !
dans le play store ( tablettes Android) : https://play.google.com/store/apps/details? id=com.cavilam.leximage&hl=fr&gl=US
dans l’apple store ( ipad) : https://apps.apple.com/fr/app/leximage/id1438278340
Maxime vous explique :
Avec les tablettes on peut aussi travailler la reconnaissance des lettres, des formes géométriques, le déplacement sur quadrillage, grâce aux applis de La Classe du Lama:
( vous avez remarqué ?… les élèves ont AUSSI et SURTOUT du papier , des crayons…. !!)
Applis disponibles :
Voici “3 petites notes” de janvier, la lettre des CPEM-62 riche d’informations et d’activités directement exploitables en classe autour de “La nourriture, la cuisine”.
« JOUR DE NEIGE », une histoire interactive qui permet de travailler le lexique de position (haut, bas, droite, gauche, etc.).
Ce n’est pas juste une histoire à regarder, c’est une histoire interactive – à vivre- !
Sur le site, retrouvez également le livre imprimable !
https://laclassedulama.pagesperso-orange.fr/
Présentation ici :
Première lettre des CPEM de l’année scolaire, c’est ici !
En déclarant la lecture grande cause nationale, l’ambition est de mettre la lecture au cœur de la vie de tous les Français en portant une attention plus particulière aux plus jeunes et à ceux qui en sont éloignés. Après un an et demi de crise sanitaire qui a bousculé nos repères et nos vies, mais qui a su préserver la place de la lecture, il est important de “capitaliser” sur le retour en grâce du livre, dans le but d’infléchir des tendances de long terme.
https://www.education.gouv.fr/ete-2021-ete-2022-la-lecture-grande-cause-nationale-323642
