Chaque rallye propose aux élèves placés en binôme des exercices calcul@TICE, à réaliser dans l’ordre. Certains sont issus de notre site, d’autres sont développés pour l’occasion, et proposent de ce fait des surprises aux élèves qui connaissent le mieux notre ressource. Ces rallyes, réalisables en une ou plusieurs fois, avec toute la classe ou en groupes, ont une durée comprise entre 1/2 heure (pour les plus jeunes) et 50 minutes pour les plus âgés.
Ils favorisent la coopération, et permettent entre autre une approche plus ludique du calcul mental.
Comme indiqué sur le document de présentation ci-joint, les inscriptions auront lieu via notre application en ligne, du 8 janvier au 1er mars 2024.
Il est à noter qu’un enseignant peut réaliser plusieurs inscriptions (profs de collège, enseignant en cours multiples, etc.).
Pour les utilisateurs disposant d’un compte « classique », rendez-vous donc à l’URL suivante : https://calculatice.ac-lille.fr/app-enseignant/ puis sur l’onglet « Mes rallyes » qui sera accessible dès le 8 janvier – Si vous ne disposez pas encore d’un compte, n’hésitez pas à vous en créer un !
Pour les utilisateurs ayant pour habitude d’utiliser calcul@TICE via le Médiacentre de leur ENT, l’inscription aux rallyes sera également disponible par ce biais.
Ressources pour mettre en place d’activités courtes, fréquentes, répétées et adaptées pour travailler la fluence au cycle 2.
Celles-ci ont pour objectif de proposer aux enseignants des ateliers pour travailler la fluence dans leur classe de cycles 2. L’atelier numérique proposé est adapté à l’élève. Le déroulé proposé est sur 7 semaines. Les ressources proposées sont élaborées par les formateurs de la mission maitrise de la langue de Seine-Maritime
Découvrez dans un premier temps, la présentation d’un projet eTwinning dont la finalité est l’exploration et la comparaison de la nature et de la biodiversité des pays partenaires. Découvrez dans un second temps, les pratiques de classe dehors de deux enseignantes norvégiennes : la classe dehors d’une école d’Oslo en Norvège. Comme dans la plupart des écoles norvégiennes, les espaces scolaires sont des espaces naturels. Parc, forêt, la nature est au cœur de l’école. Enseignants et élèves aménagent, construisent, s’épanouissent, apprennent, vivent dans, autour, pour la nature.
Cette ressource interactive, à destination des enseignants de cycle 1, 2 et 3, a pour objectif de permettre aux élèves de pratiquer les langues vivantes étrangères en lien avec l’EPS dans le cadre des Jeux Olympiques de Paris 2024.
Le Safer Internet Day (Internet sans crainte) est la journée mondiale pour un Internet sans crainte.
La 21ème édition débutera le 6 février 2024.
La thématique 2024 est : “Connectés, engagés… et toi ?”
découvrir le kit-ressource interactif pour les 8-11 ans :
Le Safer Internet Day fait partie des temps fort du programme pHARe de lutte contre le harcèlement scolaire. À cette occasion, tous les établissements scolaires sont invités à organiser des ateliers de sensibilisation.
kits ateliers prêt à l’emploi sur : l’équilibre du temps d’écran, les premiers pas sur Internet et les réseaux sociaux, la prévention du cyberharcèlement, les fake news et le décryptage de l’information et les jeux vidéo.
