https://ien-saint-pol-sur-ternoise.dsden62.ac-lille.fr
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L’éducation aux médias et à l’information permet aux élèves de développer un esprit critique face aux contenus qu’ils rencontrent, notamment sur Internet et sur les réseaux sociaux. En leur apprenant à évaluer la fiabilité des sources et à vérifier les informations qu’ils rencontrent, ils acquièrent des compétences essentielles pour naviguer en toute sécurité dans le monde numérique. Cette initiation favorise également une utilisation responsable des outils numériques, en sensibilisant les élèves aux notions de respect, de protection des données et de citoyenneté numérique.
Une sélection de ressources vous permettant d’aborder de nombreuses thématiques liées à l’Éducation aux Médias et à l’Information se trouve ici :
L’équipe a déjà bossé dur pour préparer la rentrée !
Toujours un par période, plutôt vers la fin de période.
– 2 en Maths
– 1 en Inférences
– 1 en EMI (éducation aux médias et à l’information)
– 1 petit nouveau…. dont on vous parlera à la rentrée…
Le principe pour ceux qui n’auraient pas encore testé :
Les classes participantes ont toutes rendez-vous un jour à un horaire précis sur participer à un rallye dont les épreuves sont présentées en vidéo sur internet.
Après inscription, nous envoyons aux professeurs un guide de connexion et les supports utilisés dans l’émission :
Une fois le rallye terminé, nous comptons les points et nous annonçons les gagnants les jours suivants. Encore une fois, nous mettons à l’honneur les gagnants tout en valorisant tous les participants. Le principal, c’est de participer !
Vous voulez essayer en replay avant de vous lancer?
c’est par ici : https://lemag.etab.ac-lille.fr/category/rallye-maths/
Ces rallyes peuvent aussi faire l’objet d’une collaboration CM/6ème !
à télécharger ici : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/files/2023/12/DPEP-Guide-enseignants-1er-degre-public-2023-9.pdf
et cette dernière version est disponible également sur le padlet Formulaires mis à jour à cet effet.
Que disent les études scientifiques à ce sujet ? Référence : livre “Les enfants et les écrans” dirigé par Severine Erhel et Anne Cordier, chapitre écrit par Magali Lavielle-Guida et Franck Ramus, par la classe de Florent ( https://classedeflorent.fr/ )
Ce site aura à vocation de remplacer celui-ci d’ici quelques mois …