Catégorie : les projets

La semaine des mathématiques

vfles projets

La semaine des mathématiques se déroule du lundi 7 au lundi 14 mars 2022 sur le thème “Mathématiques en forme(s)”.

Cette semaine  :

  • Proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
  • Insister sur l’importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique).
  • Présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.).
  • Développer chez les élèves le goût de l’effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles : autant de valeurs communes au sport et aux mathématiques.
  • Montrer que la pratique des mathématiques peut être source d’émotions de nature esthétique (élégance d’une théorie, d’une formule, d’un raisonnement) afin de dévoiler le lien entre mathématiques, plaisir et créativité.

https://www.education.gouv.fr/la-semaine-des-mathematiques-7241

et plus particulièrement dans le Pas de Calais :

https://espace62.site.ac-lille.fr/2022/01/31/semaine-des-mathematiques-2022/

Semaine de la presse et des médias

vfEMC

Cette action permet :

  • de mieux connaître l’univers des médias,
  • de la presse et du numérique, la liberté d’expression,
  • d’en comprendre les enjeux culturels et démocratiques,
  • d’apprendre à les décrypter,
  • et de se forger une citoyenneté libre et éclairée. 

Participez et inscrivez votre école avant le 5 février 2022 : https://www.clemi.fr/semaine-presse-medias/espace-enseignants.html

Pourquoi s’inscrire ?

  • accès gratuits à de très nombreuses offres numériques des médias (versions numériques de journaux, magazines, revues, connexions exclusives gratuites à des contenus éditoriaux et multimédia payants…).
  • propositions de webinaires, conférences/ateliers en ligne, d’interventions de professionnels de l’information en milieu scolaire (en présentiel en fonction du contexte, dans le respect des règles sanitaires, ou en visioconférence)…
  • dossier pédagogique 2022 et les deux affiches dessin et photo en version imprimée et en version numérique. 

    Le thème de l’édition 2022 est pour la dernière année « S’informer pour comprendre le monde ». 

Ipad en GS : travailler sur le lexique

vfFrançais

Des écrans… en maternelle, oh non …..me direz-vous ….

Mais oui ! et ça bosse, croyez-moi !

Une collègue de la circo a emprunté une classe mobile IPAD, pour mettre en place plusieurs projets :

  • construire son propre dictionnaire ( photo – son- mot)
  • écrire
  • s’enregistrer
  • faire des exercices
  • etc etc etc….

LEXIMAGE:

Divers thèmes sont abordés en classe : la forêt, la ville, etc… Chaque élève va lui- même construire son imagier.

Il prend les photos , mais tout d’abord : apprentissage technique de l’utilisation de la tablette en appareil photo en classe:

.

Puis départ vers la forêt pour prendre les photos :

Et création du jeu :

Après un tri de la maitresse ( et oui, c’est rigolo de prendre des photos…) , on choisit une photo, on s’enregistre pour avoir le son du mot ( il faut parfois recommencer plusieurs fois, mais on est tellement fiers à la fin …), et on écrit même le mot !

Au bout de 5 “Photo/mot/son” : le jeu se créé tout seul:

  • associer un son à une image ;
  • associer une image à un son ;
  • écrire le mot correspondant à l’image et au son.

Donc on joue au jeu que l’on a créé, c’est super !

dans le play store ( tablettes Android) : https://play.google.com/store/apps/details? id=com.cavilam.leximage&hl=fr&gl=US

dans l’apple store ( ipad) : https://apps.apple.com/fr/app/leximage/id1438278340

Maxime vous explique :

Avec les tablettes on peut aussi travailler la reconnaissance des lettres, des formes géométriques, le déplacement sur quadrillage, grâce aux applis de La Classe du Lama:

( vous avez remarqué ?… les élèves ont AUSSI et SURTOUT du papier , des crayons…. !!)

Applis disponibles :

  • en ligne
  • à télécharger sur pc ( windows, Linux)
  • à installer ( android, ios)

https://laclassedulama.pagesperso-orange.fr/

Défiweb

vfEMC

Un nouveau « défiweb45 » est proposé aux élèves et enseignants des classes de cycle 2, cycle 3, 6ème, ULIS et SEGPA.
Venez le découvrir et suivre les pas de Théodule qu’il faudra accompagner dans la résolution d’énigmes dont le thème porte sur la citoyenneté et les valeurs de la République.
Facile d’accès et intuitif, ce dispositif au graphisme accrocheur permet aux élèves de s’approprier des connaissances, des compétences, des savoir-faire et des savoir-être.

L’objectif premier fixé aux Enseignants Référents pour les Usages du Numérique (ERUN) et aux Conseillers pédagogiques qui ont contribué à ce travail, a été de mettre en place, de façon pragmatique, des activités faciles d’accès aux élèves et aux enseignants, permettant un usage aisé du numérique.

(cliquer sur l’image)

Concours franco-allemand

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Le Concours franco-allemand en ligne et par équipe CALE 2022 s’adresse aux élèves dès le CE1, qu’ils soient germanistes ou non. ll s’agit, pour les élèves, de répondre à des questions sur les pays européens et l’Europe, grâce à une sitographie choisie et en travail de groupe.
Il se déroulera le 20 janvier 2022 (de 9h à 12h) et permet ainsi de participer activement à la Journée franco-allemande.

La description ainsi que l’inscription au concours, ouverte jusqu’au 14 janvier, se fait sur le site https://cale.ac-lille.fr/CALE/

Le M@g: émission 1

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Retrouvez les 2 premiers participants de la circonscription voisine dans cette première émission:

Bravo aux élèves , et aux enseignants !

Et oui, cela prend du temps, demande de la patience, du travail ! Mais quel plaisir de voir le produit fini !!

Dans la prochaine émission, retrouvez des classes de la circonscription … on a hâte!

Défi ecosystem

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Le Défi ecosystem est un projet pédagogique de sensibilisation au développement durable à travers l’exemple de la 2nde vie des équipements électriques et électroniques et des ampoules, ouvert à toutes les classes de cycles 2 & 3 de France (DROM-COM inclus).
Un kit pédagogique gratuit vous est envoyé, composé de différents supports qui vous permettront de mener en classe des défis ludiques et informatifs avec vos élèves.
Le projet repose sur une mécanique solidaire : tous les 1000 défis validés, une mission d’électrification de l’ONG partenaire Electriciens sans frontières est enclenchée.

C’est ici :

https://www.ledefi.eco/?utm_source=professeur%20phifix&utm_medium=newsletter&utm_campaign=rentree2021