Catégorie : histoire

Ressources en Anglais

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Rituel de début de séance d’histoire – décrire une image – cycle 3

Comment proposer aux élèves de cycle 3 de commencer une séance d’histoire par la description d’une image, sous forme de rituel.

C’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/rituel-de-debut-de-seance-dhistoire-decrire-une-image-cycle-3/

Exploiter l’album « The grisly goat » – cycles 2 et 3

Les documents présentent deux exemples d’exploitation pédagogique de l’album à la manière de Narramus:

12 séances permettant d’aborder les 5 sens au CP.

Documents fournis:


Journée de l’amitié franco-allemande: 22 janvier

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La “journée franco-allemande” du 22 janvier permet chaque année de mieux faire connaître, dans les écoles, la culture et la langue du pays partenaire.

Plusieurs outils sont à la disposition des équipes pédagogiques pour promouvoir et organiser cette journée :
sur le site de l’OFAJ: https://www.ofaj.org/institution/lhistoire-de-loffice-franco-allemand-pour-la-jeunesse/le-22-janvier-journee-franco-allemande
sur EDUSCOL: https://eduscol.education.fr/3292/journee-franco-allemande
sur le site du Ministère: https://www.education.gouv.fr/la-cooperation-franco-allemande-5141

22 janvier : journée franco-allemande

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La journée franco-allemande permet de mieux faire connaître, dans les écoles et les établissements scolaires, la culture et la langue du pays partenaire. C’est un moment privilégié pour promouvoir l’apprentissage de l’allemand.
Le 22 janvier – ou autour de cette date -, les écoles et les établissements scolaires sont invités à organiser des activités, notamment transversales, sur la relation et la coopération franco-allemandes.

Le slogan retenu pour l’édition 2023 est le suivant :
« France et Allemagne – Unies pour la paix / Deutschland und Frankreich – für den Frieden vereint ».
Plus amples informations sur EDUSCOL: https://eduscol.education.fr/3292/journee-franco-allemande

Fiches Numériqu’@ction : pistes d’usages

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Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.

Sommaire :

  • n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
  • n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
  • n°3 – Flash sur… Les arts visuels
  • n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
  • n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
  • n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
  • n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
  • n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
  • n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
  • n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
  • n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
  • n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
  • n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
  • n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
  • n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD

C’est à retrouver ici :

https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction

Défi Internet 62 – les inscriptions sont ouvertes !

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M. Mystère revient avec ses fameuses énigmes !
Pour cette nouvelle édition, les enquêtes sont à mener directement sur l’ENT !

Le défi est ouvert aux classes de cycle 3, SEGPA et ULIS.

Il consiste en une première partie où il faut résoudre cinq énigmes portant sur le département, puis une seconde avec la production d’un document numérique sur le patrimoine local.

Inscrivez votre classe dès aujourd’hui et jusqu’au 25 mai 2023.

Retrouvez le règlement et le formulaire d’inscription sur le site du Défi Internet.