Semaine des langues 2024

On l’avait déjà évoqué dans un précédent article : https://iensaintpolsurternoise.etab.ac-lille.fr/2023/12/14/la-semaine-des-langues/

Mais ça approche vraiment !

L’édition 2024 de la semaine des langues s’inscrit dans la dynamique de l’organisation des Jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 et de la construction d’une école engagée.

La semaine des langues vise à valoriser la diversité linguistique, la transmission des valeurs, l’ouverture internationale, l’engagement et les échanges dans une dimension interlangue mobilisant tout l’espace éducatif.

Voici quelques propositions d’actions possibles en lien avec la thématique « L’important, c’est de communiquer ! » :

  • concevoir et diffuser des tracts dans plusieurs langues sur les valeurs de l’olympisme ;
  • écrire et publier un article dans plusieurs langues sur l’ENT ;
  • réaliser un clip d’initiation aux langues enseignées dans l’établissement ;
  • mettre en valeur des jumelages, partenariats, appariements : projets eTwinning, mobilité Erasmus+,
  • organiser un forum des langues ;
  • jouer avec les mots et le vocabulaire du sport et de l’olympisme : lexique, expositions, concours ;
  • prévoir des activités de médiation interculturelle sur le sport dans le quotidien de l’école, réalisation d’imagiers sonores ;
  • organiser des compétitions en langues, des tournois d’un sport en langues ;
  • mettre en place des projets pour mieux faire connaître des hymnes nationaux, l’hymne olympique ;
  • organiser des actions collectives mobilisant une ou plusieurs langues ;
  • organiser des projets linguistiques et culturels sous différentes formes (manifestations sportives et ludiques, rencontres interculturelles, créations artistiques, etc.) ;
  • encourager des actions inter-langues et inter-cycles. Tout l’espace éducatif, de la maternelle à l’enseignement supérieur, ainsi que tous les dispositifs, peuvent être mobilisés.

à retrouver en entier ici : https://eduscol.education.fr/3538/semaine-des-langues

Ressources en Anglais

Rituel de début de séance d’histoire – décrire une image – cycle 3

Comment proposer aux élèves de cycle 3 de commencer une séance d’histoire par la description d’une image, sous forme de rituel.

C’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/rituel-de-debut-de-seance-dhistoire-decrire-une-image-cycle-3/

Exploiter l’album « The grisly goat » – cycles 2 et 3

Les documents présentent deux exemples d’exploitation pédagogique de l’album à la manière de Narramus:

12 séances permettant d’aborder les 5 sens au CP.

Documents fournis:


Journée de l’amitié franco-allemande: 22 janvier

La “journée franco-allemande” du 22 janvier permet chaque année de mieux faire connaître, dans les écoles, la culture et la langue du pays partenaire.

Plusieurs outils sont à la disposition des équipes pédagogiques pour promouvoir et organiser cette journée :
sur le site de l’OFAJ: https://www.ofaj.org/institution/lhistoire-de-loffice-franco-allemand-pour-la-jeunesse/le-22-janvier-journee-franco-allemande
sur EDUSCOL: https://eduscol.education.fr/3292/journee-franco-allemande
sur le site du Ministère: https://www.education.gouv.fr/la-cooperation-franco-allemande-5141

Christmas aroud the world

A l’approche de cette fin d’année, partez en voyage autour du monde à la découverte des Noël !

24 destinations en 24 jours pour découvrir d’autres cultures et d’autres traditions, s’ouvrir sur le monde et mieux le comprendre, et pour développer des compétences de compréhension orale en anglais.

Envie de découvrir le plat typique de Noël au Japon ou encore le Noël le plus long du monde…

22 janvier : journée franco-allemande

La journée franco-allemande permet de mieux faire connaître, dans les écoles et les établissements scolaires, la culture et la langue du pays partenaire. C’est un moment privilégié pour promouvoir l’apprentissage de l’allemand.
Le 22 janvier – ou autour de cette date -, les écoles et les établissements scolaires sont invités à organiser des activités, notamment transversales, sur la relation et la coopération franco-allemandes.

Le slogan retenu pour l’édition 2023 est le suivant :
« France et Allemagne – Unies pour la paix / Deutschland und Frankreich – für den Frieden vereint ».
Plus amples informations sur EDUSCOL: https://eduscol.education.fr/3292/journee-franco-allemande

Fiches Numériqu’@ction : pistes d’usages

Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.

Sommaire :

  • n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
  • n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
  • n°3 – Flash sur… Les arts visuels
  • n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
  • n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
  • n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
  • n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
  • n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
  • n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
  • n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
  • n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
  • n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
  • n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
  • n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
  • n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD

C’est à retrouver ici :

https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction